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从厌学逃学到喜欢上学的脱变

2021-10-18 14:50:19
从厌学逃学到喜欢上学的脱变
详细介绍:

基本情况:

厌学,打架斗殴,叛逆,经常和父亲发生争执甚至对打。

问题解析:

1、遗传因素:爸爸脾气暴躁,易怒。对孩子管教少多是以暴力殴打为主。

2、家庭环境因素。爷爷,爸爸,奶奶的教育都粗暴,以打代教,使得儿子从小就在一个暴力环境中长大,小的时候就有了暴力解决问题的认识,所以长大以后,遇到问题时倾向于以暴力解决。

3、社会环境影响。不读书以后和社会青年混在一起,称兄道弟,常以打群架,砍砍杀杀为荣,进一步强化了暴力意识和行为。

成长历程:

1、通过老师心理辅导,认识到暴力性的冲动习惯最终可能导致的结果是对自己本身的伤害,长此下去很容易走上违法犯罪道路。一旦和别人产生矛盾的时候,不管对方是老师还是父母,都有一种克制不住的冲动和愤恨,想要置对方于死地,看到他人的时候,如果不顺眼,也想狠揍对方一顿。缺乏爱和同情心,无视社会的权威,行为模式倾向于冲动性,攻击性和破坏性。这种性格任其发展下去,有可能形成反社会人格障碍。

2、认识到在社会上打打杀杀的生活看起来很风光,但是这种风光是暂时的,不会长久且常危险。

3、针对想问题片面极端的问题,心理老师有意识地教育诱导他学会站在他人的立场上看待问题,而不是想什么问题都是以自己的喜怒爱好为出发点。

4、教会一些控制情绪的方法,发现自己有发怒的冲动时,如何控制自己的情绪,降低内心的愤懑感。

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